向上捅破天，向下扎到根！”华为再次面向全球招募天才少年，让无数人直呼“羡慕”！
5月19日，华为招聘官微发布消息：华为面向全球招募“天才少年”，华为称渴求有能力、有意愿挑战世界级难题的“天才少年”。
要求不限学历、不限学校。在数学、物理、化学、材料、计算机、智能制造等相关领域有特别建树并有志成为技术领军人物。加分项为重量级科研成果/论文/专利，重点实验室/尖子班毕业，国际顶级竞赛获奖。
华为表示，将为“天才少年”提供世界级挑战课题，大牛导师，全球化的平台和资源，以及5+倍薪酬。
前有稚晖君、后有宁博宇，孟晚舟：华为最大财富是人才存储
据了解，华为的“天才少年”计划最早为外界所知，源于华为创始人任正非2019年在公司经营管理团队EMT的一段讲话。他称，当年华为从全世界招进20~30名“天才少年”，次年再招200~300名。
最高年薪超200万，华为因对“天才少年”开出高年薪也备受社会关注。据介绍，年薪分为三档，最高档为182万元-201万元；第二档为140.5万元-156.5万元；第三档为89.6万元-100.8万元。
此前，华为在2021年年报发布会上透露，2019年和2020年两年时间，华为大概招聘了2.6万应届毕业生，其中300多人为华为定义的“天才少年”。据悉，华为很多“天才少年”都聚焦在人工智能和算法领域。
华为最为知名的“天才少年”是B站知名UP主稚晖君，稚晖君原名彭志辉，2018年毕业于电子科技大学，目前是华为AI架构师。他发明的能给葡萄缝针的机械臂，会直行、拐弯、躲障的自动驾驶自行车，能用手臂操作电脑的桌面机器人都是社交网站上的刷屏之作。
2022年12月27日，稚晖君在个人微博上回应了从华为离职传闻，此时，距离他正式入职华为仅过去了两年。
而近期，另一名华为新晋“天才少年”也是一名B站up主。
据电子科技大学2月23日消息，2022年秋季校园招聘中，该校博士研究生宁博宇进入华为，成为“天才少年”项目一员，年薪百万。宁博宇表示：“我只是一个普通学生，这次入选是我运气比较好！因为我的研究方向和华为未来的课题高度相关。”
同时，宁博宇曾获新加坡国立大学街舞之夜冠军奖、电子科技大学男子跳高冠军、男子蛙泳冠军、舞蹈大赛个人冠军、达人秀个人冠军等多项荣誉。据悉，宁博宇还是一名哔哩哔哩up主，目前拥有超过2万的粉丝，超过600万的播放量。“做up主起先是受时代发展的影响，我喜欢并愿意去分享，自媒体平台给了我机会。”
据了解，华为CFO孟晚舟曾称，华为最大财富是人才存储、思想存储、理论存储、工程存储和方法存储，以及内部流程管理的高效，有序的存储，这些才是财报背后，华为的真正价值。
今年3月17日，上海交通大学发布了文章《擦亮花火、共创未来——任正非在“难题揭榜”花火奖座谈会上的讲话》，披露了华为创始人任正非对天才少年、校企合作等热点话题的看法，并剧透了华为2022年研发投入情况。
有人提问道：“最近关注到，有位“天才少年”在公司工作两年离开，去做机器人创业了；我有个苏黎世大学毕业的朋友也是类似情况，他在这个领域也算顶尖的，也是工作两年就离开了。ChatGPT、电动车、大疆无人机……很多颠覆式创新都是这种初创企业去做的。第一个问题，任总如何看待年轻人在创新创业与守成之间的差异？第二个问题，除了待遇，我们公司在制度上能不能给年轻人一些资源上的鼓励，鼓励大家去突破、创新，敢于挑战？”
任正非回答，第一，进入我们公司，“天才少年”这个称呼就没有了，定位“天才少年”主要用于入职的定级定薪。所有新员工在三丫坡入职培训时，到处都是张榜公布的题目，大家要去踊跃回贴，有人会读这个帖子，就有人来找你喝咖啡，你要认真去交流，反对意见或赞成都行。他们是在选人，这些专家有权力给你当场定级的、定工作岗位的，因为他们本身就是很厉害的专家。如果他认为你可以培养，职级就会被定得很高，为什么非要从最低级别开始起步呢？他也可以把你拉进他的项目组，你直接就进入大项目组了。大项目组不是指规模大，而是指高端项目组。
我们强调“不拘一格选人才”，老、中、青相结合，在开放的环境中向前滚动。年轻人最有突破能力的是25-35岁；有经验、有资历的人有架构能力，架构和突破同样重要。科学技术上也有成与败的问题，败不馁，失败对你来说也是一次实战锻炼。
第二，我们不能垄断人才，员工想出去创业或到其他公司去，人尽其才，发挥他的价值，对国家都是有用的。过去有个电影叫《中锋在黎明前死去》，我们垄断人才，没有用也扣住不放，消磨他的青春，而且还要给他发工资，两头不讨好。我们对人才机制也有反思，比如有些人进入公司以后，没有很好使用到他最擅长的地方，没有发挥作用等于浪费他的青春。
人才关键是怎么用。比如我们强调专家垂直循环机制，专家不能在一个岗位呆很长时间，要到前线作战去循环。“石头”一翻开，压在下面的“草”就长高了，大家都看见了，这样年轻人就不会被埋没在“石头”底下。专家垂直循环的目的，是让他将理论和实践相结合去解决实际问题。垂直循环下去不一定降薪，工作组没有级别，他可以比行政部门的级别高，他可以是“尉官”、“校官”、“少将”、“上将”……，保持他的循环，直到有合适岗位。当然，不合适的人也面临着淘汰。没有理论的实践，会在盲目摸索中经历数十次才能感觉到；没有实践，对理论就没有深刻的理解。
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